Ruim 30 opleidingen van de Hogeschool van Amsterdam hebben meegedaan aan dit landelijke project, dat als doel heeft het opleidingsrendement te verhogen. Het studiesucces van de allochtone student krijgt daarbij speciale aandacht. Centraal in het sturen op studiesucces staat het primaire proces: het onderwijs. Daar gebeurt het.
Voor het instituut Informatica en Game Development gaf ik leiding aan het projectteam, dat bestond uit vier onderdelen: Studieloopbaanbegeleiding, Studentenvereniging, Kleine Kwaliteit en Docentencompetenties. Ik vervulde de rol van hoofdprojectleider en was daarnaast deelprojectleider voor het onderdeel Docentencompetenties.
Een concreet succes is bijvoorbeeld het Studienetwerk, waarin ongeveer 25 actieve studenten een rol als mentor vervullen voor lagerejaars. Ze wonen lessen Professional Skills bij en fungeren als vraagbaak en sparring partner. Deze studenten krijgen een training in coaching en begeleiding.
