Vorm en inhoud vallen samen in de digitale leeromgeving voor redacteuren!
Opdrachtgever MYBusinessMedia stemt zijn uitgeefcursussen af op de snel veranderende eisen in het vak.
Als projectleider heb ik samen met een groep docenten en auteurs een uitgebreide digitale leeromgeving voor redacteuren ontwikkeld. We gebruikten het principe ‘blended learning’, waarbij interactieve zelfstudie en bijeenkomsten wisselen elkaar afwisselen. Beginnende redacteuren krijgen hier alle onderdelen van het vak aangeboden.
De digitale leeromgeving is net een echte werkplek: cursisten oefenen redactietaken, overleggen in fora met medecursisten en krijgen feedback van docenten. Ze voeren opdrachten uit voor vier fictieve uitgeverijen die speciaal voor deze cursus in het leven zijn geroepen. Ze krijgen te maken met personages als uitgever André Zwartjes en projectredacteur Dorinde Bleeker.
Het enthousiasme van de deelnemers is groot, zoals uit de quotes van de evaluaties valt op te maken.
